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死磕名校,华裔少年生命中不可承受之重
樓主:wulii     時間:2015-03-10 12:11:30    點擊:942    回復:0          +0   
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小编:这阵子华裔学生自杀和留学生压力过大所造成的意外事件频传,欲戴上名校与成绩这个头衔,必要承受其所带来的重量...

美国电影《Palo Alto》中有一段对话应该让我们每一个华人都心情沉重。



高中生Teddy、Fred、和April来到一块墓地。下面是他们在影片中的对话(意译):

Fred:你们还记得八年级那个自杀的少年?这就是他的墓地。

April:记得。你怎么就认为他是自杀的?

Fred:很明显的。我想他自杀就是因为他是亚裔。

April:什么意思?

Fred:意思就是说,他的父母给他的压力太大。因为他是亚裔!

电影《Palo Alto》主要是描写帕洛阿图高中生生活状态的,亚裔生活不是其重点,以上对话只是其中一段闲聊。但从中我们可以体会到,亚裔(华裔)少年的学习压力之大,以致到了要自杀的地步,已经在美国社会被严重stereotype了。

不要怪电影编剧对我们有偏见,近年来华裔少年自杀的案例越来越多,电影只是真实生活的反应而已。

2014年11月4日,帕洛阿图戈恩高中16岁的华裔少年卡梅伦•李(Cameron Lee)卧轨自杀身亡。据报道,“该高中已经以华裔学生自杀闻名了,每年都有学生自杀,2009年甚至有5名华裔学生自杀。”

帕洛阿图一位居民表示,身为帕洛阿图学生家长,她的确能感受到孩子的压力,不论是课后补习,无数的课程,孩子几乎都没时间玩。几乎每个家长都要孩子目标放在斯坦福、哈佛或麻省理工学院,却没有好好看孩子的成绩单,是否有这个能力。

另一位家长指出,帕洛阿图的家长都很拼,不但要求学校好,也要求自己孩子成绩一定要在GPA 4.0以上,还要在高中时完成若干AP课程。这位家长指出,他认识的一位家长,规定孩子每天练小提琴四个小时,一年365天,天天练。学区和家长都要反省一下,这么逼孩子,逼得自杀值得吗?

很多学生坦陈,压力主要来自学生之间互相攀比谁的平均学分高、谁能上更多的大学预备(AP)课程。这背后,许多家长,特别是华裔家长在很大程度上起了推波助澜的作用,结果水涨船高,造成恶性循环。

下面是我从一位美国中学生对卡梅伦•李自杀事件的留言中摘取的,从中可以体会到在美国中学生眼里,华人对所谓名校的追求,已经变态到了什么地步:

“华人家长把5岁的孩子就送到Kumon。我知道一个一年级的华裔学生,上全天课不算,课后还直接被送到中文学校,一直到5点或5点半。然后这个小孩还要被送到其他的课程,比如游泳、钢琴。这都是8小时academics以外的!一个6岁的小孩怎么受得了!这个孩子每天要学习10个小时!!!什么时候他才能玩一会儿啊?!顺便说一句,这个小孩看起来一点都不快乐。他死气沉沉。(“this child never seems happy to me. He seems lifeless”)

相比较而已,那种传统的对我们华人的stereotype “Asian Mom”、 “Chinese Mom",已经算轻的了。

让名校之轻压倒了生命之重,这是多么扭曲的价值观?

与其把孩子送到这个班那个班,我觉得有的华裔家长其实最应该把自己送到“美国文化和价值”补习班,好好弥补或修正一下在中国大陆被忽视(或被扭曲)了的人文和伦理观!

来源: 洪岩


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上次登錄:2015-04-29
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